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平成25年度国語問題研究協議会終了!

MD伊藤馨です。

平成25年度国語問題研究協議会、東日本、西日本ともに終了いたしました。
東日本、西日本ともに、とてもいいワークショップを行うことが出来ました。

今回は、ワークショップの解説を国語調査官の鈴木仁也さんにお願い出来、ワークショップというものを主観的に体感する。客観的に理解するという両側面からのアプローチを出来ました。
感想もいくつかいただいて、概ね好評であったようです。

こども向けのワークショップが近年の活動での中心的なことになっておりますが、terraceという団体は大人向けのコミュニティ形成型ワークショップなどがもともとの得意分野です。

今回のような機会を与えて下さった文化庁国語課の方々にお礼を申し上げます。

今後の活動でも、こうした対大人向けのワークショップの拡充はキーになってくるように思います。
他者との協働をするということを実感として得ることが、タスク過剰な状態では難しいというのが、今の日本の標準的な社会的な状況であると思います。
今回のワークショップが終わった後に、こういう解説という形の知的な充足感を含めたものも重要であるということと。
単発ではなく、継続的な活動として、ワークショップという形式を使った自律的な創作や話し合いの場の形成をしていくような環境づくりに貢献できる方法はないか。
そんなことを考えました。

まだ、具体的にどういう活動を行おうというものではなく、全国の多様な地域で、他者との協働を促すようなワークショップが行えればよいなと思います。

ご興味ある方がいらっしゃいましたら、ぜひコンタクトいただけると幸いです。

新企画!ワークショップのことについて、いろんなとこでいろんな人にきいてみる。in伊丹

MD伊藤馨です。
新しい企画を初めてみました。

もうね。
こうなったら、いろんなところに行って、話を聞いてみたらいいじゃない。っていうことで。
来ちゃいました。伊丹アイ・ホール。

副館長の権田さんに話を聞いてみた。


Free live streaming by Ustream

今後も、いろんな地域でこういう話をちょこちょこ聞いていってみようと思います。

文字もいいけど、話しているといろんなことが出てくるもので、とても楽しかったです。

明日も、ワークショップ見学の続きをしてきます。

国語問題研究協議会の参加者を募集しています。

MD伊藤馨です。

下記の文化庁事業

平成25年度 東日本地区国語問題研究協議会の開催について
http://www.bunka.go.jp/kokugo_nihongo/kokugo_sisaku/kyougikai/pdf/higashi_kokugo_mondai_ver2.pdf

平成25年度 西日本地区国語問題研究協議会の開催について
http://www.bunka.go.jp/kokugo_nihongo/kokugo_sisaku/kyougikai/pdf/nishi_kokugo_mondai_ver2.pdf

両協議会のワークショップ参加者を募集しています。

名前を聞くと固そうですが、内容は、blogの記事の「平成25年度 国語問題研究協議会に参加します。」

http://www.terracehouse.org/blog/2013/07/23/%E5%B9%B3%E6%88%9025%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%80%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E5%95%8F%E9%A1%8C%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%8D%94%E8%AD%B0%E4%BC%9A%E3%81%AB%E5%8F%82%E5%8A%A0%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99%E3%80%82/

に書いたものです。

――
募集要項より。

カードを使って詩作と推敲,そして身体で表現しよう
(講師:長谷基弘(劇作家・演出家・劇団桃唄 309 代表))
※第4部会は,スカートやヒールのある靴は避け,動きやすい服装で参加願います。

――

お近くの方、いらっしゃいましたら、ぜひご参加いただければと思います。
特に、規定などはないので、なるべく多くの方に来てもらえるとうれしいです。

日時などを簡単に記載すると、

・東日本
8月9日 9時受付開始 9時半から12時20分まで
会場 静岡県コンベンションアーツセンター(グランシップ)

・西日本
8月20日 9時受付開始 9時半から12時20分まで
会場 山口県総合保健会館(山口県健康づくりセンター)

です。

申し込み方法などについては、下記にお問い合わせください。

東日本地区

参加希望の方は,kokugo@bunka.go.jpに以下のことを記載して,
平成25年8月5日(月)18時までに,電子メールで申し込んでください。
件名:東・国語問題申込み
本文:氏名,都道府県,所属,参加希望日(両日参加の場合,「8 日・9 日」と記載する),
参加希望部会,連絡先電子メールアドレス
※申込みは,電子メールによる受付に限定します。

 

西日本地区

参加希望の方は,kokugo@bunka.go.jpに以下のことを記載して,
平成25年8月14日(水)18時までに,電子メールで申し込んでください。
件名:西・国語問題申込み
本文:氏名,都道府県,所属,参加希望日(両日参加の場合,「19 日・20 日」と記載する),
参加希望部会,連絡先電子メールアドレス
※申込みは,電子メールによる受付に限ります。

【問合せ先】
文化庁文化部国語課(鈴木)
東京都千代田区霞が関3-2-2
電話(代)03-5253-4111 (内線)2842
FAX 03-6734-3818
電子メール kokugo@bunka.go.jp

平成25年度 国語問題研究協議会に参加します。

MDの伊藤馨です。

長谷基弘とともに、下記の

国語問題研究協議会

http://www.bunka.go.jp/kokugo_nihongo/kokugo_sisaku/kyougikai/

東日本、西日本の両地区でワークショップを行ってきます。

申し込みの締め切りが過ぎてしまってからの告知で申し訳ありません。
参加要件などの詳しいことはリンク先の文化庁国語課にお問い合わせください。

ワークショップの内容の予定として、「詩の創作」のワークショップを行う予定です。
詩を協働で創作するプロセスの中で、推敲というプロセスを重視したものになります。
言葉をつなぎ合わせて、詩を創作する。そして、言葉の意味のつながり、音のつながり、それらを他者との意見交換しながら創作するワークショップです。
これは、全国でterraceが行っているワークショップの中でも、導入として使われることが多いもので、一見意味合いに繋がりが見えないものに、意味の連続性を見出すというような抽象的な思考を促すものです。

今回は、久々に大人向けのワークショップということで、どういうものが出来上がるのか、とても楽しみです。
過去の経験上だと、大人の方が夢中になりやすいプログラムです。
これを作った時もしばらく自分たちで遊んでしまっていたり。
ある地域で、ワークショップのプレゼンとして行ったときも、かなり白熱してしまいました。

なかなか一つのことを議論するとか、推敲をするなどとういうことは、日常の中でも中々難しいもので、その思考のプロセスがどうなっているのかは、知ることが出来ません。
それを他者との協働の中で作り上げる詩は、なんとも言えない味わいを持ち、グループごとの特徴を表した良い作品が毎回出来上がります。

ご興味ある方は、ぜひ。

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。3回目

MD伊藤馨です。

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。

の、3回目を行いました。

今回は題名を少し変えて、

「学校での演劇ワークショップに関する意見交換会」

http://t.co/uSIJGJfNaq

と、しています。
Nextさんに場所を借りて、いっぱい人が来ていただいて、お話をしました。

録画の状況がよくなく、肝心のNextの川口さんが、趣旨説明をしている部分がカットされているのですが、
今回も場所や会社の名義をお借りして行った形です。
また、この集まりというものの趣旨はあくまでフラットな話し合いのベースを作るというものです。
プラットフォームの形成というのが、主眼だということで進めています。
全体的な集まりの方向性としては、多種多様であることを良しとして、お互いのちょっとした相談事や話を聞きあい、話し合う場の形成を目的としているもので、関わるどこかの団体に利益があるように進めていくためのものではありません。
(こういう説明はとても口寒いものですが、念のため)

Video streaming by Ustream

Video streaming by Ustream

こんな感じでした。
人数が増えて、わかったこともいろいろありますが、消化できないこともたくさん出てきました。
話は、だいたい面白くなった時にタイムアップするもので、残念です。

次回以降のことですが、一旦、仕切りなおして、どういう形で今後進めていくのかをちょっとコアメンバーで集まって話をしてみようと思います。
たぶん、6月中に集まって、なんか話をして、次の展開を報告出来ると思います。

それとは別に、この形式の集まりは、可能であれば、どこかに出かけて行って、そこの人たちとワークショップのことを「ちょっと話をしてみる」というような、放送を出来ないかしら、なんてことも思っています。
北や西や南に行って、各所で僕らが話を聞きに行く形式もありなのだろうな。と、思ったりもします。
その際は、また報告致します。

「学校での演劇ワークショップに関する意見交換会」

【5/10(金)Next主催ミーティング】
「学校での演劇ワークショップに関する意見交換会」
http://t.co/7v7Dku25Nq
教育現場ではどんな課題があるのか?学校でのワ-クショップ(WS)はどのように行われているのか?現場で活動している関係者を中心に意見交換を行います。

今までに二回実施した、「学校で行うワークショップについて集まって話してみました。」を形を変えての実施することにしました。
詳細情報については、リンク先を参照してください。

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。その2 後半

さて、後半部分です。



Video streaming by Ustream

ソーシャルストリームのまとめです。

再開しましたー。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:51:40

エアノイズが多少入ってますが、音は改善されたかと思うのですが、どうでしょうか。。。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:55:11

アーティストとしての関わり方について。とか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:57:10

音は改善された模様です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:58:55

ワークショップをしていく上でのアーティストのジレンマについて。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:00:37

ワークショップって、社会に必要か? ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:03:43

ワークショップって、今の世の中では、緊急性が高くて、必要なのではないだろうか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:04:31

子どもが抱えている問題は、親も抱えている問題にもなっている。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:05:04

知識と技能の伝達が限界に来ていて、それを使ってみる場を用意する場として、ワークショップは必要なんじゃないだろうか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:05:49

完全にソーシャルストリームが、ただの僕のメモな感じなんだけども。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:07:09

「教員Aさん」に聞いてみよう。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:08:00

ワークショップというのは、必要だと思う。でも、教員がやるのはとてもしんどいもの。学校でワークショップを呼んでやることについて。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:09:39

正解のない課題。複数人で関わり。アウトプットを求められ。決められた時間の中で行うこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:12:08

大人になって、求められて、とてもしんどいもの。ただし、必ず必要なものなので。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:12:53

一回やるとわかるんだけど。やってみないとわからないこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:13:57

【学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。】 ( #gakkouws live at http://t.co/Gri0CDuFW3)
zenkichimax 2013-03-15 20:14:48

発展途上のアーティストをどう受け入れていくのか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:18:16

おっと、外部性のことやら、なにやらの話をしていたりする。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:36:28

そして、予定時間は過ぎているが。次回のことも話さないとな。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:36:55

職能の人が来た時の感動すること。について。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:38:40

うっかり新人のこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:48:03

次回について。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:58:44

次回は30人くらいらしいです。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 21:00:11

次回は5月10日らしいです。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 21:03:43

カメラとか。もう少し整えたいと思います。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
返信 RT お気に入り xink21 2013-03-15 21:04:51

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。その2 前半

2か月の期間をあけて、二回目の「学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。」を行いました。
下記が、録画記録です。



Video streaming by Ustream

今回はソーシャルストリームに流していたので、その記録も流しておきます。

いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 00:07:43

今日18:30からの予定! RT @xink21: いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/WXYFf3u74s)
hiratato 2013-03-15 12:04:52

今日みる RT“@xink21: いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/40p9JyZVzS)”
suzuyaaya 2013-03-15 12:26:42

ありがとー。 RT @suzuyaaya: 今日みる RT“@xink21: いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)”
xink21 2013-03-15 12:29:20

配信テスト中です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:36:03

音声のテスト中です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:36:23

それでは開始しましょうか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:38:28

今日の内容。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:39:18

内容 1) どういうふうにやっているか 主に演劇百貨店とterraceについて、どんなふうにワークショップを運営したりデザインしたりしているか、聞きあう。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:39:34

プログラムの中で大事にしていること。ってなにかなー。柏木さんはどうなの? ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:41:36

学校でやっている時には、関わる人の幅が広い。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:42:17

学校の先生にやっている内容を聞いたり、いろいろなパターンがある。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:44:32

長谷さんはどうなの?っていうこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:45:00

話し合いが創作の中で中心になる。グループで問題解決していくもの。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:45:39

ワークショップをやりたい当事者って誰になるのかしら? ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:47:33

基本的には手を挙げたところが当事者。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:50:31

学校は行政なので、異動がある。そのため、前任者が希望を出していて、異動になってしまうと、当事者が自分になるケースもある。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:52:01

年度の終わりで打ち合わせしていた先生たちが居なかった時のある種の絶望感はすごいものがあるんだよな。仕方ないけど。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:54:35

視聴している方で聞いてみたいことや、音が聞こえにくいとか、何かあれば、ハッシュタグを付けて送ってくれると助かります。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:55:47

当事者性について。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:08:43

terraceの特徴。プログラムがある。5分単位くらいで内容が決まっている。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:11:55

ワークショップは先生のためにやっているby長谷。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:13:02

@xink21 前回に比べて音声の途切れがかなりあって、聞き続けるのがしんどいですわ。#gakkouws
suzuyaaya 2013-03-15 19:13:04

ワークショップをこどに行う上で気を付けてること。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:20:06

自分の表現をしないようにする。普段、演劇を自分が扱うようなアプローチをしないようにする。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:20:45
Content from Twitter

子どもと作っていることがどういう扱いになるのか。難しいこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:21:48

演劇を作るときに、よく陥りがちなもの。大人相手の場合との違い。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:23:33

音声が多少厳しいようです。申し訳ない。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:25:56

なんだか、不審者の話になってる。。。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:32:00

そろそろ休憩ー。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:37:46

10分休憩。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:38:32

19時50分から再開の予定です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:42:46

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。その2

「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2

文部科学省のコミュニケーション教育事業関連ほか、学校で演劇ワークショップをやることについて、まず集まっておしゃべりしてみようかと思います。
その2

Ustreamでの配信を予定しています。
http://ustre.am/SZIa

(基本的にはUstreamでの配信がメインです。現地での参加は受付をしていません。予めご了承ください。)

 


Video streaming by Ustream

場所
「Nextミーティングルーム」
(有限会社ネビュラエクストラサポート)

日にち
3月15日

時間
18時半から開始
20時半終了予定

参加者
柏木陽
長谷基弘
綾田將一
山田宏平
川口聡
米屋尚子
伊藤馨
…他、数名。

内容
1) どういうふうにやっているか
主に演劇百貨店とterraceについて、どんなふうにワークショップを運営したりデザインしたりしているか、聞きあう。

2) どういう思いでやっているか
アーティストとしてどういう思いでやっているか、お互い聞きあう。

3) 次はどうするか
この会合を、次回(または今後)どうしていくか漠然とおしゃべりする。

宇検村子どもフェスタに参加してきました。

宇検村の子どもフェスタに参加してきました。

3-IMGP3594

子どもたちの出し物の前のいわば前座の役割でした。
2-IMGP3593

盛り上げなくてはいけないけど、盛り上げ過ぎてもダメ。
しかも、時間が多めに渡されるという事態。
なかなかハードなミッションでした。

1-IMGP3613

途中で、結局、舞台のかまちに腰かけてしまいました。
これは、緊張をほぐすための指の運動をしているところ。
大人たちも一生懸命やってくれました。ありがとうございます。

僕たちがうまくやれたかどうかはおいておいて。

受付から何から、大人のサポートがたぶんにあるものの、運営は子どもたち自身で行うというものでした。

子どもたちの唄や踊り、三線、弁論大会、あと、ロボット。
ロボットはかなりテンションがあがり、声援とかいっぱいしてしまいました。
9時から12時の三時間だったのですが、全村の子どもたちが集まっての発表はとてもよいものでした。
今回が第一回なので、次回以降もどんどんブラッシュアップしていってほしいです。

1-IMGP3662

ほんと、宇検村はいいところだなぁ。と思いました。
終わった後も、ワークショップでからんだ子どもたちや親とも交流したりして、とてもよい時間でした。

1-IMGP3665
学校以外の場所で、発表があり、それに対して関わることの面白さは、ワークショップとはまた違うものでした。
今度は大人向けのPTA向けや、教職員向けなどのワークショップもやってみたいです。
ともかくも、これで、宇検村での事業はひと段落でした。
一年間ありがとうございました。
また来年も来ます。
もちろん、プライベートでも。
ぜひ。