学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。3回目

MD伊藤馨です。

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。

の、3回目を行いました。

今回は題名を少し変えて、

「学校での演劇ワークショップに関する意見交換会」

http://t.co/uSIJGJfNaq

と、しています。
Nextさんに場所を借りて、いっぱい人が来ていただいて、お話をしました。

録画の状況がよくなく、肝心のNextの川口さんが、趣旨説明をしている部分がカットされているのですが、
今回も場所や会社の名義をお借りして行った形です。
また、この集まりというものの趣旨はあくまでフラットな話し合いのベースを作るというものです。
プラットフォームの形成というのが、主眼だということで進めています。
全体的な集まりの方向性としては、多種多様であることを良しとして、お互いのちょっとした相談事や話を聞きあい、話し合う場の形成を目的としているもので、関わるどこかの団体に利益があるように進めていくためのものではありません。
(こういう説明はとても口寒いものですが、念のため)

Video streaming by Ustream

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こんな感じでした。
人数が増えて、わかったこともいろいろありますが、消化できないこともたくさん出てきました。
話は、だいたい面白くなった時にタイムアップするもので、残念です。

次回以降のことですが、一旦、仕切りなおして、どういう形で今後進めていくのかをちょっとコアメンバーで集まって話をしてみようと思います。
たぶん、6月中に集まって、なんか話をして、次の展開を報告出来ると思います。

それとは別に、この形式の集まりは、可能であれば、どこかに出かけて行って、そこの人たちとワークショップのことを「ちょっと話をしてみる」というような、放送を出来ないかしら、なんてことも思っています。
北や西や南に行って、各所で僕らが話を聞きに行く形式もありなのだろうな。と、思ったりもします。
その際は、また報告致します。

「学校での演劇ワークショップに関する意見交換会」

【5/10(金)Next主催ミーティング】
「学校での演劇ワークショップに関する意見交換会」
http://t.co/7v7Dku25Nq
教育現場ではどんな課題があるのか?学校でのワ-クショップ(WS)はどのように行われているのか?現場で活動している関係者を中心に意見交換を行います。

今までに二回実施した、「学校で行うワークショップについて集まって話してみました。」を形を変えての実施することにしました。
詳細情報については、リンク先を参照してください。

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。その2 後半

さて、後半部分です。



Video streaming by Ustream

ソーシャルストリームのまとめです。

再開しましたー。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:51:40

エアノイズが多少入ってますが、音は改善されたかと思うのですが、どうでしょうか。。。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:55:11

アーティストとしての関わり方について。とか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:57:10

音は改善された模様です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:58:55

ワークショップをしていく上でのアーティストのジレンマについて。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:00:37

ワークショップって、社会に必要か? ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:03:43

ワークショップって、今の世の中では、緊急性が高くて、必要なのではないだろうか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:04:31

子どもが抱えている問題は、親も抱えている問題にもなっている。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:05:04

知識と技能の伝達が限界に来ていて、それを使ってみる場を用意する場として、ワークショップは必要なんじゃないだろうか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:05:49

完全にソーシャルストリームが、ただの僕のメモな感じなんだけども。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:07:09

「教員Aさん」に聞いてみよう。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:08:00

ワークショップというのは、必要だと思う。でも、教員がやるのはとてもしんどいもの。学校でワークショップを呼んでやることについて。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:09:39

正解のない課題。複数人で関わり。アウトプットを求められ。決められた時間の中で行うこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:12:08

大人になって、求められて、とてもしんどいもの。ただし、必ず必要なものなので。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:12:53

一回やるとわかるんだけど。やってみないとわからないこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:13:57

【学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。】 ( #gakkouws live at http://t.co/Gri0CDuFW3)
zenkichimax 2013-03-15 20:14:48

発展途上のアーティストをどう受け入れていくのか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:18:16

おっと、外部性のことやら、なにやらの話をしていたりする。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:36:28

そして、予定時間は過ぎているが。次回のことも話さないとな。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:36:55

職能の人が来た時の感動すること。について。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:38:40

うっかり新人のこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:48:03

次回について。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 20:58:44

次回は30人くらいらしいです。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 21:00:11

次回は5月10日らしいです。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 21:03:43

カメラとか。もう少し整えたいと思います。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
返信 RT お気に入り xink21 2013-03-15 21:04:51

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。その2 前半

2か月の期間をあけて、二回目の「学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。」を行いました。
下記が、録画記録です。



Video streaming by Ustream

今回はソーシャルストリームに流していたので、その記録も流しておきます。

いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 00:07:43

今日18:30からの予定! RT @xink21: いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/WXYFf3u74s)
hiratato 2013-03-15 12:04:52

今日みる RT“@xink21: いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/40p9JyZVzS)”
suzuyaaya 2013-03-15 12:26:42

ありがとー。 RT @suzuyaaya: 今日みる RT“@xink21: いよいよ明日になりました。「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)”
xink21 2013-03-15 12:29:20

配信テスト中です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:36:03

音声のテスト中です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:36:23

それでは開始しましょうか。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:38:28

今日の内容。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:39:18

内容 1) どういうふうにやっているか 主に演劇百貨店とterraceについて、どんなふうにワークショップを運営したりデザインしたりしているか、聞きあう。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:39:34

プログラムの中で大事にしていること。ってなにかなー。柏木さんはどうなの? ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:41:36

学校でやっている時には、関わる人の幅が広い。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:42:17

学校の先生にやっている内容を聞いたり、いろいろなパターンがある。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:44:32

長谷さんはどうなの?っていうこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:45:00

話し合いが創作の中で中心になる。グループで問題解決していくもの。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:45:39

ワークショップをやりたい当事者って誰になるのかしら? ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:47:33

基本的には手を挙げたところが当事者。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:50:31

学校は行政なので、異動がある。そのため、前任者が希望を出していて、異動になってしまうと、当事者が自分になるケースもある。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:52:01

年度の終わりで打ち合わせしていた先生たちが居なかった時のある種の絶望感はすごいものがあるんだよな。仕方ないけど。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:54:35

視聴している方で聞いてみたいことや、音が聞こえにくいとか、何かあれば、ハッシュタグを付けて送ってくれると助かります。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 18:55:47

当事者性について。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:08:43

terraceの特徴。プログラムがある。5分単位くらいで内容が決まっている。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:11:55

ワークショップは先生のためにやっているby長谷。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:13:02

@xink21 前回に比べて音声の途切れがかなりあって、聞き続けるのがしんどいですわ。#gakkouws
suzuyaaya 2013-03-15 19:13:04

ワークショップをこどに行う上で気を付けてること。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:20:06

自分の表現をしないようにする。普段、演劇を自分が扱うようなアプローチをしないようにする。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:20:45
Content from Twitter

子どもと作っていることがどういう扱いになるのか。難しいこと。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:21:48

演劇を作るときに、よく陥りがちなもの。大人相手の場合との違い。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:23:33

音声が多少厳しいようです。申し訳ない。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:25:56

なんだか、不審者の話になってる。。。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:32:00

そろそろ休憩ー。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:37:46

10分休憩。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:38:32

19時50分から再開の予定です。 ( #gakkouws live at http://t.co/3MJ7DLhkQr)
xink21 2013-03-15 19:42:46

学校での演劇ワークショップについて、ちょっと集まって話をしてみました。その2

「学校での演劇ワークショップについて- ちょっと集まって話をしてみました」その2

文部科学省のコミュニケーション教育事業関連ほか、学校で演劇ワークショップをやることについて、まず集まっておしゃべりしてみようかと思います。
その2

Ustreamでの配信を予定しています。
http://ustre.am/SZIa

(基本的にはUstreamでの配信がメインです。現地での参加は受付をしていません。予めご了承ください。)

 


Video streaming by Ustream

場所
「Nextミーティングルーム」
(有限会社ネビュラエクストラサポート)

日にち
3月15日

時間
18時半から開始
20時半終了予定

参加者
柏木陽
長谷基弘
綾田將一
山田宏平
川口聡
米屋尚子
伊藤馨
…他、数名。

内容
1) どういうふうにやっているか
主に演劇百貨店とterraceについて、どんなふうにワークショップを運営したりデザインしたりしているか、聞きあう。

2) どういう思いでやっているか
アーティストとしてどういう思いでやっているか、お互い聞きあう。

3) 次はどうするか
この会合を、次回(または今後)どうしていくか漠然とおしゃべりする。

宇検村子どもフェスタに参加してきました。

宇検村の子どもフェスタに参加してきました。

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子どもたちの出し物の前のいわば前座の役割でした。
2-IMGP3593

盛り上げなくてはいけないけど、盛り上げ過ぎてもダメ。
しかも、時間が多めに渡されるという事態。
なかなかハードなミッションでした。

1-IMGP3613

途中で、結局、舞台のかまちに腰かけてしまいました。
これは、緊張をほぐすための指の運動をしているところ。
大人たちも一生懸命やってくれました。ありがとうございます。

僕たちがうまくやれたかどうかはおいておいて。

受付から何から、大人のサポートがたぶんにあるものの、運営は子どもたち自身で行うというものでした。

子どもたちの唄や踊り、三線、弁論大会、あと、ロボット。
ロボットはかなりテンションがあがり、声援とかいっぱいしてしまいました。
9時から12時の三時間だったのですが、全村の子どもたちが集まっての発表はとてもよいものでした。
今回が第一回なので、次回以降もどんどんブラッシュアップしていってほしいです。

1-IMGP3662

ほんと、宇検村はいいところだなぁ。と思いました。
終わった後も、ワークショップでからんだ子どもたちや親とも交流したりして、とてもよい時間でした。

1-IMGP3665
学校以外の場所で、発表があり、それに対して関わることの面白さは、ワークショップとはまた違うものでした。
今度は大人向けのPTA向けや、教職員向けなどのワークショップもやってみたいです。
ともかくも、これで、宇検村での事業はひと段落でした。
一年間ありがとうございました。
また来年も来ます。
もちろん、プライベートでも。
ぜひ。




 



 

 

 

奄美大島宇検村にて。

MD伊藤馨です。

毎日、中学校ではボードにお出迎えしてもらいました。

全員名前が書いてあって、とてもうれしいです。

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今日は、小学校で最後のワークショップがありました。
帰ろうとしている僕たちを子供たちが迎えにきてくれて、最後にもう一度挨拶をしてくれました。
全員分の似顔絵を描いてくれて。
なんだか、ほっとしました。
ありがとう。

 

 

 

 

 

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この子たちの人生の中の本当に一瞬の時間をお借りして、一体何が残せただろうか。
と、多少シリアスなことも考えましたが、こどもたちが自主的にこういうことをしてくれたことを素直にうれしくなりました。
成長した彼らにまた会えるといいな、と思います。

奄美大島宇検村でのワークショップは今日で終わりました。
でも、明日は、「第一回こどもフェスタ」という宇検村のこどものイベントを行います。
なぜ、長谷と僕がオープニングトークをしなくてはいけなくなりました。
今回の事業の説明をしたり、こどもたちの発表があるのですが、その見方などのガイダンスなどをします。
僕たち以外は全員こどもなので、僕らもこどもと認定してもらったってことなのかしら。
しかも、オープニングなので、がんばって子供たちをあっためたいと思います。

給食の時間に

 

MD伊藤馨です。

今日のワークショップで、黒板にお礼の言葉をいっぱい書いてくれた。

黒板

 

ま、でも、書いてくれたクラスは、この後にワークショップの最終回だったのでした。
勢い余ったんだな。きっと。
そのあともいっぱい手紙ももらいました。
ありがとう。
いっぱいいろんなことを教わりました。
アーティストとして、しっかりこどもたちが持っていないものは足してあげて、足しすぎない計算も必要。
明日はまた別の学校。
まだまだ、続きます。がんばろう。

 

 

 

 

 

 

愛媛県西条市立神拝小学校のブログで紹介されました。

MD伊藤馨です。

神拝小学校での活動を学校のブログで紹介してもらいました。
今回は、大規模校なので、初回は体育館での実施になりました。
同時に複数クラスでの実施を行い、それを受けて、各クラスでの実施へと移行していきます。

コミュニケーション活動にトライ!

こどもたちがとても元気に活動に参加してくれて、また、複数クラスだといろいろな面が見られて、とても面白いです。
まだ、次週まで、この活動が続きます。
いっぱいのこども、先生との協働作業はめまぐるしいですが、確実にステップを踏んで、昇っていくのを見るのがとてもよい光景です。

 

愛媛県西条市立橘小学校のブログで紹介されました。その2

橘小学校での最終回の実施の様子がblogにアップされていました。
ありがとうございます。
学校側の視点をしっかり書いてくださり、とてもありがたいと思います。

一日目
http://saijo-tachibana-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=140

二日目
http://saijo-tachibana-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=141

三日目

http://saijo-tachibana-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=142